6.6.- Plan de convivencia

Un clima escolar positivo y una convivencia pacífica son indispensables para generar en el centro procesos educativos participativos, compartidos y vividos. Pero la problemática de la convivencia escolar es una problemática con múltiples facetas que necesitan ser abordadas desde muchos frentes: educativo, familiar, informativo, cultural y social.

En el plan de convivencia del centro se concreta la organización y el funcionamiento del centro en relación con la convivencia y se establecen las líneas generales del modelo de convivencia que se ha adoptado en el centro, los objetivos específicos a alcanzar, las normas que lo regulan y las actuaciones a realizar para alcanzar los objetivos planteados.

Formará parte de las funciones del orientador u orientadora del centro el asistir al alumnado receptor del aula de convivencia durante al menos una sesión al día, independientemente de que pueda desarrollar la labor como profesor de guardia prioritariamente para la atención del Aula de convivencia.