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6.5.1.- Programa de tránsito

Entendemos por transición un cambio que conlleva un proceso de adaptación a un espacio nuevo, a una nueva organización y a una cultura escolar diferente. Por todo ello, pretendemos que el rito de paso que el alumnado realiza, se lleve a cabo con el apoyo de todas las personas que intervienen en el mismo: familia, profesorado, alumnado, personal no docente, equipos directivos,  equipos educativos y departamento de orientación.

En el desarrollo de este programa se desarrolla un conjunto de actividades a distintos niveles:

  1. Reuniones del EOE de referencia con el Departamento de Orientación. Tres reuniones al año (octubre, enero y junio).
  2. Reuniones de la Jefatura de Estudios y Departamento de orientación con los equipos directivos de los centros de referencia  y con las tutorías de 6º de educación primaria ( CEIP  LOS MILLARES y CEIP MOLINA MARTÍN), y 4º de la E.S.O del I.E.S. Puerta de Pechina.
  3. Visitas programadas al IES. Se pretende que  conozcan el Centro y potenciar su  integración en el mismo.
  4. Charlas informativas a las familias del alumnado de tránsito. La dirección y el Departamento de Orientación se reunen en los Centros de educación primaria con las familias y los equipos directivos.
  5. Reuniones de coordinación con otros agentes educativos del barrio: Secretariado Gitano.
  6. Plan de acogida y de cohesión grupal. Nuestro Centro tiene  un Plan de acogida y un conjunto de actividades a desarrollar por el Equipo de Acogida, que forma parte del Plan de Orientación y Acción Tutorial.
  7. Plan específico de Orientación para 4º de la E.S.O. 2º de Ciclos Formativos y 2º de Bachillerato.