1º Bachillerato A

  • Economía

Podéis descargar la tarea a través del siguiente enlace: Tarea.

  • Educación Física

Desde el departamento de Educación Física, queremos seguir promoviendo la realización de actividad física y la práctica de hábitos saludables.
Sabemos que tenéis muchas tareas teóricas del resto de materias, así que no pretendemos agobiaros más. 
Nuestra tarea está encaminada a que os movais y que soltéis un poco de la tensión que vamos acumulando después de tantos días de inactividad y tensión.

TAREA DEL PDF ENTRENAMIENTO Y NUTRICIÓN. (Descarga del pdf)

Realizar al menos 12 ejercicios y enviar una grabación a mi correo ejecutántolos dos veces a la semana, al igual que los días que tenemos de clase de E.F. Si no queréis no tiene que aparecer vuestra cara, pero por lo menos al inicio de la grabación tenéis que decir quienes sois, con nombre y apellido y curso al que pertenecéis. (En la grabación no tienen que aparecer todas las repeticiones de todos los ejercicios)
Ejercicios recomendados para realizar sin material extra:
1.- EJERCICIOS DE MOVILIDAD: 1, 2, 5, 6, 7,8 y 9.
2.- ENTRENAMIENTO DE FUERZA:
a) EJERCICIOS DE PIERNAS: 3,4,5 y 6.
b) EJERCICIOS DE CADERA: 3 y 4.
c) EJERCICIOS MONOARTICULARES:1(Se puede hacer con botellas de plástico, paquetes de arroz o similar, de 1kg)
d) EJERCICIOS DE CORE: 1( si no se puede en movimiento, realizar manteniendo la posición), 2 y 6.
e) EJERCICIOS CARDIOVASCULARES: 1, 2 y 3.

SERIES Y REPETICIONES:
Para el trabajo de fuerza empezar con 2 series de 8 repeticiones. Si se prolongara en el tiempo esta situación aumentar 4 repeticiones cada semana.

* Todos los ejercicios de este enlace son correctos, pero los que he detallado están al alcance de todos los alumnos por estar capacitados y por no necesitar material extra. De tener material podéis realizar otros más.

Tened en cuenta la parte de nutrición, es interesante para estos días en los que nos vamos a mover menos.

También puede ser interesante entrar en la página de marca.com y en la parte de arriba a la derecha donde aparece la lupa, introducir el nombre de Guillermo Rojo; es un preparador físico y entrenador de astronautas que se ha comprometido a hacer un ejercicio cada día de esta cuarentena para mantenernos en forma dentro de casa.

A parte del programa de actividad física es muy importante que me mandéis todos los grupos el trabajo que habéis realizado cada grupo, si os dio tiempo, reenviádmelo junto con los ejercicios que hicísteis en clase.
A los que no os dio tiempo, mandadme igualmente el trabajo del deporte que teníais previsto enseñar junto con los ejercicios que se iban a ejecutar en clase.

  • Francés (Primer Idioma)

Página 56: traducir el vocabulario
Página 58: leer y traducir el texto y hacer el ejercicio 1
Página 60: traducir el vocabulario del medio ambiente
Página 108 y 109: ampliación del vocabulario de la polución y medio ambiente
Redacción- ¿Qué gestos haces en tu vida cotidiana para proteger el medio ambiente?

  • Francés (2ª Lengua Extranjera)

Las tareas están enviadas por Séneca y fueron entregadas el viernes 13-03-20 y también se enumeran a continuación. Para cualquier duda, puede ponerse en contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Primera semana. Entregar antes del martes 24-03-20.

1° Actividades con el libro:

• Estudiar el vocabulario y los puntos de gramática trabajados en clase (la semana próxima se enviará un cuestionario de Google a modo de evaluación)

2°. Actividades online:

• Ejercicio de expresión oral: “Décrivez votre maison”. (Se hará en francés. Se realizará un borrador de unas 5 líneas, se practicará su pronunciación, se grabará un audio y se enviará por correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., indicando nombre, apellidos y curso)

2ª SEMANA

Las tareas están enviadas por Séneca y también se enumeran a continuación. Para cualquier duda, puede ponerse en contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Hacer el cuestionario antes del viernes 28-03-2020.

Actividad online:

El alumnado realizará este cuestionario https://forms.gle/5xCvxyBYnY7HsKcS9 autoevaluable y cuyas respuestas se envían de forma automática.

(La nota se calcula por el número de respuestas correctas dividido por el total de preguntas y multiplicando por 10).


Para ello, el alumno/a sólo debe pinchar en el siguiente enlace, finalizar el cuestionario y darle a Enviar.

  • Griego

Todas las actividades se comunicarán, entregarán y corregirán a través de Edmodo.

DÍA 17: Ejercicio 5 de la fotocopia (completar con la forma correcta de las palabras que aparecen al final del texto).

DÍA 18: Lectura y traducción del primer texto de la página 86 del libro de texto. Responder a las cuestiones que aparecen al final del texto.

DÍA 19: Lectura y traducción del segundo texto de la página 86 de libro de texto. Responder a las cuestiones que aparecen al final del texto.

DÍA 20: Ejercicio 3,4,5 y 6 de la página 87 del libro de texto.

MARTES 24: Repaso pronombres personales
Cuestionario de autoevaluación

MIÉRCOLES 25:Repaso vocabulario tema 6
Cuestionario de autoevaluación

JUEVES 26: Cuestionario de autoevaluación del tema 6

VIERNES 27: Traducción “Los dioses olímpicos”
Responder el cuestionario sobre el texto

  • Latín

Todas las actividades se comunicarán, entregarán y corregirán a través de Edmodo.

DÍA 16 y 17: Lectura y traducción del texto "Religio". Responder a las cuestiones sobre el texto.

DÍA 18 y 19: Lectura y traducción del texto "Deis Deabusque". Responder a las cuestiones sobre el texto.

LUNES 23: Repaso de las oraciones con participio concertado.
Análisis morfosintáctico y traducción de las oraciones propuestas.

MARTES 24: Repaso de las oraciones subordinadas de relativo.
Análisis morfosintáctico y traducción de las oraciones propuestas.

MIÉRCOLES 25: Participio o relativo? Transformación de oraciones.
Transformación de las oraciones propuestas.

JUEVES 26: Los dioses olímpicos.
Responder el cuestionario de autoevaluación.

  • Lengua Castellana y Literatura

 Puedes descargar la tarea a través del siguiente enlace: Tarea.

  • Literatura Universal

Se les hizo entrega del cuaderno del tema 7 con teoría y actividades.

  • Matemáticas 

Podéis descargar las tareas a través del siguiente enlace: Tarea.

1º Bachillerato B

  • Biología y Geología

Todas las siguientes tareas fueron enviadas por Edmodo y Séneca:


Para repasar el examen que volveremos a fijar a la vuelta os proponemos las actividades que aparecen en los siguientes enlaces de nuestro blog.

Para repasar visitar el enlace: Enlace 1

Por otra parte, debéis entregar las respuestas a las cuestiones de la entrada mostrada a continuación antes de las 24:00 del viernes 20 de marzo: Enlace

Puedes descargar la nueva tarea asignada el lunes 23 de marzo a través del siguiente enlace: Tarea 2.

3ª Evaluación

Semana: 13 de abril al 17 de abril

Sigue las instrucciones de esta entrada: Instrucciones

  • Educación Física

Desde el departamento de Educación Física, queremos seguir promoviendo la realización de actividad física y la práctica de hábitos saludables.
Sabemos que tenéis muchas tareas teóricas del resto de materias, así que no pretendemos agobiaros más. 
Nuestra tarea está encaminada a que os movais y que soltéis un poco de la tensión que vamos acumulando después de tantos días de inactividad y tensión.

TAREA DEL PDF ENTRENAMIENTO Y NUTRICIÓN. (Descarga del pdf)

Realizar al menos 12 ejercicios y enviar una grabación a mi correo ejecutántolos dos veces a la semana, al igual que los días que tenemos de clase de E.F. Si no queréis no tiene que aparecer vuestra cara, pero por lo menos al inicio de la grabación tenéis que decir quienes sois, con nombre y apellido y curso al que pertenecéis. (En la grabación no tienen que aparecer todas las repeticiones de todos los ejercicios) 
Ejercicios recomendados para realizar sin material extra:
1.- EJERCICIOS DE MOVILIDAD: 1, 2, 5, 6, 7,8 y 9.
2.- ENTRENAMIENTO DE FUERZA:
a) EJERCICIOS DE PIERNAS: 3,4,5 y 6.
b) EJERCICIOS DE CADERA: 3 y 4.
c) EJERCICIOS MONOARTICULARES:1(Se puede hacer con botellas de plástico, paquetes de arroz o similar, de 1kg)
d) EJERCICIOS DE CORE: 1( si no se puede en movimiento, realizar manteniendo la posición), 2 y 6.
e) EJERCICIOS CARDIOVASCULARES: 1, 2 y 3.

SERIES Y REPETICIONES:
Para el trabajo de fuerza empezar con 2 series de 8 repeticiones. Si se prolongara en el tiempo esta situación aumentar 4 repeticiones cada semana.

* Todos los ejercicios de este enlace son correctos, pero los que he detallado están al alcance de todos los alumnos por estar capacitados y por no necesitar material extra. De tener material podéis realizar otros más.

Tened en cuenta la parte de nutrición, es interesante para estos días en los que nos vamos a mover menos.

También puede ser interesante entrar en la página de marca.com y en la parte de arriba a la derecha donde aparece la lupa, introducir el nombre de Guillermo Rojo; es un preparador físico y entrenador de astronautas que se ha comprometido a hacer un ejercicio cada día de esta cuarentena para mantenernos en forma dentro de casa.

A parte del programa de actividad física es muy importante que me mandéis todos los grupos el trabajo que habéis realizado cada grupo, si os dio tiempo, reenviádmelo junto con los ejercicios que hicísteis en clase.
A los que no os dio tiempo, mandadme igualmente el trabajo del deporte que teníais previsto enseñar junto con los ejercicios que se iban a ejecutar en clase.

  • Francés (Primer Idioma)

Página 56: traducir el vocabulario
Página 58: leer y traducir el texto y hacer el ejercicio 1
Página 60: traducir el vocabulario del medio ambiente
Página 108 y 109: ampliación del vocabulario de la polución y medio ambiente
Redacción- ¿Qué gestos haces en tu vida cotidiana para proteger el medio ambiente?

  • Francés (Segundo Idioma)

Página 62: hacer el ejercicio 2 de los adjetivos irregulares y los adjetivos de color
Página 65: hacer el ejercicio 11 del futur proche
Página 74: leer el texto y traducirlo, hacer el ejercicio 1
Página 76: vocabulario leerlo y traducirlo y hacer ejercicio 1
Página 110 y 111: vocabulario de ampliación de los transportes.

  • Física y Química

Durante todo el período se va a usar Schoology y/o Classroom como medio de comunicación para seguir las clases de física y química. Si alguien tiene problemas de acceso se puede poner en contacto con el profesor a través del correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..


En la plataforma Schoology hay recopilación de apuntes de formulación inorgánica, que también puedes descargar a través del enlace: Formulación Inorgánica.

En la página 12 hay siete ejercicios. Tenéis que enviar los ejercicios 2, 2.1, 2.2, 2.3, 3, 4, 6, 7 resueltos con fecha tope el lunes 23 de marzo, para que sean corregidos; no obstante, si se tienen dudas las pueden consultar, en cualquier momento, por schoology o por el correo.

Podéis descargar la nueva tarea a través del enlace siguiente: Tarea.

  • Matemáticas

Las instrucciones las podéis descargar a través del enlace siguiente: Instrucciones.

Las tareas que debéis realizar se pueden descargar a través del enlace siguiente: Tareas